A young person's face refracted through a glass prism into an indigo spectrum

العلم

29 بُعدًا، خمس طبقات، أبحاث صديقة للنشر.

بريزم ليس اختبار شخصية. هو خريطة مُجمَّعة من خمس طبقات بحثية — كل قياس مأخوذ من أداة مُحكَّمة، كل وزن راجعه مختصّ في علم نفس العمل.

تابع للتفاصيل ↓

الطبقات الخمس

كل طبقة تجيب عن سؤال مختلف. مع بعضها، يصبح لديك صورة كاملة لكيفية أداء الشخص.

  1. كيف يفكّر؟ كم بسرعة يستوعب؟

    01 — معرفي

    كيف يفكّر؟ كم بسرعة يستوعب؟

    ستة أبعاد معرفية مأخوذة من اختبارات قياسية: الاستدلال السائل (مصفوفات)، الذاكرة العاملة (N-back)، سرعة المعالجة (Flanker)، الانتباه والكفّ (Go/No-Go)، الذكاء العددي، والذكاء اللفظي.

  2. كيف يتصرّف تحت الضغط؟

    02 — سلوكي

    كيف يتصرّف تحت الضغط؟

    خمسة أبعاد سلوكية تُقاس عبر ألعاب معرفية موزونة: التفضيل في المخاطرة (BART)، التخطيط، التحكّم بالاندفاع، المرونة المعرفية (WCST)، وتعلّم المكافأة.

  3. السمات الخمس الكبرى (Big-5).

    03 — الشخصية

    السمات الخمس الكبرى (Big-5).

    بنود IPIP المختصرة (120 بندًا)، تُغطّي الانفتاح، الضمير، الانبساطية، التوافقية، والاتّزان العاطفي — المرجع الأكاديمي لقياس الشخصية.

  4. ما الذي يستهويه فعلاً؟

    04 — الاهتمامات

    ما الذي يستهويه فعلاً؟

    نموذج هولاند RIASEC: ستة أبعاد (واقعي، استقصائي، فنّي، اجتماعي، ريادي، تقليدي) — الأساس الذي تُبنى عليه معظم اختبارات التوجيه المهني حول العالم.

  5. ما الذي يستحقّ السعي؟

    05 — القيم

    ما الذي يستحقّ السعي؟

    بنود قيم العمل المؤسّسة على أبحاث القيم عبر الثقافات: الإنجاز، العلاقات، الاستقلالية، الأمان، التأثير، الاستقرار — لكل واحد منها وزن في مدى توافق المرشّح مع الدور.

المراجع والمصادر

كل قياس في بريزم مأخوذ من أداة مُحكَّمة. هذه قائمة العلماء والمؤسسات التي بُني عليها النموذج.

اقرأ المنهجية الكاملة — كل بُعد وأداته وحدوده ←

الشخصية — Big-5

  • Lewis R. Goldberg

    بنك IPIP الدولي للشخصية

    Goldberg, L. R. (1992). The development of markers for the Big-Five factor structure.

    ipip.ori.org

  • Paul T. Costa & Robert R. McCrae

    نموذج العوامل الخمسة الكبرى (NEO-PI-R)

    Costa & McCrae (1992). Revised NEO Personality Inventory Manual.

    parinc.com

الاهتمامات — RIASEC

  • John L. Holland

    نظرية هولاند للأنماط المهنية (RIASEC)

    Holland, J. L. (1997). Making Vocational Choices (3rd ed.).

    self-directed-search.com

  • وزارة العمل الأمريكية — O*NET

    تصنيف 900+ وظيفة عبر RIASEC + 240 سمة

    قاعدة بيانات الـ O*NET هي المصدر الأساسي لتصنيف الوظائف في بريزم (448 عائلة مهنية تتطلّب تعليمًا جامعيًا).

    onetonline.org

المعرفي — Cognitive

  • Wang & Su

    توليد مصفوفات على نمط رافن

    وانغ وسو (2015). التوليد الآلي لمصفوفات على نمط رافن. يولّد بريزم بنوده وفق هذا النموذج — وهي ليست مصفوفات رافن المعيارية ولا تحمل معاييرها.

    ijcai.org

  • نظرية كاتل-هورن-كارول (CHC)

    الإطار النظري للقدرات المعرفية

    Carroll, J. B. (1993). Human Cognitive Abilities.

    cambridge.org

السلوكي — الألعاب المعرفية

  • Carl W. Lejuez et al.

    Balloon Analogue Risk Task (BART)

    Lejuez et al. (2002). تقييم سلوكي للمخاطرة.

    psycnet.apa.org

  • Eriksen & Eriksen

    Flanker Task

    Eriksen & Eriksen (1974). تأثير المنبّهات المُحيطة.

    link.springer.com

  • Wayne K. Kirchner

    N-back task

    Kirchner, W. K. (1958). معالجة المعلومات السريعة.

    psycnet.apa.org

  • Berg & Grant

    Wisconsin Card Sorting Test (WCST)

    Grant & Berg (1948). اختبار المرونة الإدراكية.

    parinc.com

الحكم المهني — SJT

  • Michael A. McDaniel & Deborah L. Whetzel

    تحليل تجميعي لاختبارات الحكم المهني

    McDaniel et al. (2007). صلاحية SJTs.

    siop.org

  • Filip Lievens

    أبحاث الحكم المهني المعاصرة

    Lievens, F. (2017). إطار الإنشاء والصلاحية لاختبارات الحكم المهني.

    tandfonline.com

مؤسسات وقواعد بيانات مرجعية